La Cernătești, administrația locală transmite un mesaj simplu: implicarea în educație trebuie să se vadă în lucruri concrete, care ajung direct la copii, profesori și părinți.
Primarul comunei Cernătești, Valentin Stănilă, a decis ca toți preșcolarii și elevii din clasele I-VIII să primească rechizitele necesare pentru noul an școlar. Gestul vine în sprijinul familiilor din comunitate și are, potrivit edilului, o explicație simplă: administrația locală trebuie să fie alături de oameni, iar copiii trebuie să fie o prioritate.
Demersul vine într-o perioadă în care rolul administrației și al deciziei politice în educație este din nou discutat la nivel public. Pentru Valentin Stănilă, însă, implicarea în acest domeniu ar trebui să pornească de la nevoile reale ale comunității și să se traducă în măsuri concrete.
Valentin Stănilă: „Politicul este obligat să se implice în educație, dar pentru copii, nu împotriva lor”
Primarul din Cernătești consideră că implicarea politică în educație trebuie să însemne, înainte de toate, responsabilitate și sprijin pentru comunitate.
„Eu cred că politicul este obligat să se implice în educație. Dar trebuie să fie foarte clar despre ce fel de implicare vorbim. Nu vorbesc despre politizarea școlii, despre numiri pe criterii politice sau despre amestecul în activitatea profesorilor. Vorbesc despre responsabilitatea pe care o avem, ca oameni care am fost aleși de comunitate, de a sprijini copiii, profesorii și părinții. Dacă avem posibilitatea să facem ceva concret pentru un copil, trebuie să o facem. Dacă putem să ajutăm o familie care are dificultăți, trebuie să o facem. Dacă putem să creăm condiții mai bune pentru școală și pentru cadrele didactice, trebuie să ne implicăm. Asta înseamnă, pentru mine, politică făcută pentru oameni.”
Edilul spune că oferirea rechizitelor nu trebuie privită ca un gest spectaculos, ci ca o formă firească de responsabilitate administrativă.
„Ceea ce am făcut noi la Cernătești este un lucru normal. Nu cred că trebuie să ne lăudăm exagerat pentru că am cumpărat rechizite pentru copii. Este responsabilitatea noastră să vedem unde putem veni în sprijinul comunității. Pentru o familie, începutul anului școlar poate însemna cheltuieli importante. Pentru un copil, faptul că începe școala cu rechizitele necesare și cu sentimentul că administrația locală se gândește la el contează foarte mult.”
Primarul subliniază că astfel de acțiuni sunt deja întâlnite în numeroase comunități și că sprijinirea copiilor ar trebui să fie o preocupare firească a administrației locale.
„Sunt mulți colegi primari din PSD care au făcut asemenea lucruri. Și este normal să fie așa. Nu trebuie să reinventăm noi roata și nici să transformăm un sprijin acordat copiilor într-o mare realizare politică. Este un gest prin care administrația vine în sprijinul comunității. Dacă un primar poate să ajute copiii să înceapă școala cu cele necesare, de ce să nu o facă? Dacă putem să sprijinim educația, trebuie să o facem.”
Un primar care și-a făcut un obicei din a premia performanța
Sprijinul acordat copiilor nu se oprește la rechizite. Valentin Stănilă este cunoscut în comunitate și pentru faptul că, anual, îi premiază pe elevii care obțin rezultate deosebite la învățătură.
Pentru edil, investiția în educație înseamnă atât sprijinirea copiilor care au nevoie de ajutor, cât și recompensarea celor care muncesc și performează.
„Eu cred foarte mult în ideea de a-i încuraja pe copii. Un copil care învață și obține rezultate trebuie să știe că munca lui este văzută și apreciată. De aceea, în fiecare an, îi premiem pe elevii care au medii peste 9.50. În același timp, trebuie să avem grijă și de copiii ale căror familii poate nu își permit să cumpere tot ceea ce le trebuie pentru școală. Sunt două lucruri care merg împreună: să recompensezi performanța și să asiguri șanse cât mai egale pentru toți copiii.”
În viziunea primarului din Cernătești, administrația locală nu poate rezolva toate problemele sistemului educațional, însă poate contribui concret la îmbunătățirea vieții elevilor și familiilor din comunitate.
„Școala trebuie să rămână școală, profesorul trebuie să rămână profesor, iar copilul trebuie să fie în centrul sistemului. Noi, cei din administrația locală, avem însă obligația să facem ceea ce putem pentru ca elevii să aibă condiții mai bune. Politicul nu trebuie să intre peste profesor la catedră, dar nici nu poate să întoarcă spatele educației. Din contră, trebuie să o susțină.”
La Cernătești, implicarea în educație se vede în lucruri concrete
Pentru copiii din Cernătești, începutul de an școlar înseamnă, anul acesta, rechizite oferite de administrația locală.
Dincolo de dezbaterile publice despre rolul politicului în educație, administrația condusă de Valentin Stănilă pune accentul pe ceea ce poate face concret pentru comunitate: sprijin pentru copii, susținerea familiilor și încurajarea performanței școlare.
„Până la urmă, despre copii trebuie să vorbim. Ei trebuie să învețe, să aibă profesori buni, să fie încurajați și să simtă că oamenii din administrație sunt alături de ei. Dacă politica poate face ceva bun pentru un copil, atunci politica trebuie să o facă. Asta este implicarea în educație în care cred eu.”
Exemplul de la Cernătești pune astfel în prim-plan o idee simplă: administrația poate avea un rol important în susținerea educației, fără ca școala să devină teren pentru jocuri politice. Iar într-o perioadă în care se discută tot mai mult despre influența deciziei politice asupra sistemului de învățământ, Valentin Stănilă spune că această implicare trebuie măsurată, înainte de toate, prin rezultatele pe care le produce pentru copii.
